Dag 1

Patrulje og udeliv

Opstart

Varighed: 20 min.

Hver spejderdag begynder med en opstart i klassen med sang, højtlæsning af dagens historie med Pia Pindsvin og spejderråb i patruljer

Materialer du skal skaffe

  • Print Historien om Pia Pindsvin
  • Hånddukken Pia Pindsvin
  • Download evt. filen ’Illustrationer til smartboard’ med billeder fra højtlæsningshistorien
  • Print evt. ’Illustrationer til farvelægning’, som eleverne kan tegne på, mens du læser højt

Intro til Den lille spejderuge

Varighed: 1 time og 45 min.

Spejderugen begynder med en særlig opstart, hvor børnene bliver inddelt i deres patruljer. Det er næsten som et lille optagelsesritual:

Eleverne får deres tørklæde, finder på et navn til patruljen, laver deres patruljeflag og et spejderråb. Aktiviteten skaber en stemning af fællesskab og eventyr og gør, at klassen kan mærke, at de nu er spejdere sammen!

Materialer du skal skaffe

  • To x A3-papir til hver gruppe
  • Fem pinde der ca. er 1,5 m lange
  • Fem A3 lamineringslommer
  • Lamineringsmaskine
  • Hæftepistol
  • Farveblyanter
  • Reb i to farver

Hulebyggeri

Varighed: 30 - 90 min.

Hver patrulje finder et godt sted i naturen og bygger en hule

Materialer du skal skaffe

  • En presenning til hver gruppe - kan købes billigt i byggemarkedet
  • Snor, høstbindegarn - alm. garn kan også bruges
  • Sakse
  • Evt. saftevand, kiks, madpakker etc.

Sanser

Varighed: 30 - 60 min

Spejdere bruger alle sanser i naturen – ikke kun synet. Nu skal eleverne prøve at gætte forskellige ting ved hjælp af lugt, smag, hørelse og følesans.

Materialer du skal skaffe

  • 28 teskeer
  • Beholdere til de forskellige genstande
  • Ting man kan smage, føle, lytte og lugte til

Afrunding

Varighed: 30 min.

Afrund hver spejderdag på samme måde for at skabe ro og give eleverne mulighed for at samle op på dagens oplevelser og læring.

Materialer du skal skaffe

  • Børnene skal huske deres penalhuse
  • Hånddukken Pia Pindsvin

Tid til overs? Så kan I !

Sportegn

Varighed: 30 min.

Lær at finde vej ved hjælp af sportegn

Kinesisk et tagfat

Varighed: 15 min.

En fangeleg, hvor eleverne får bevæget sig alsidigt

Billedhuggeren

Varighed: 15 min.

En leg, hvor eleverne både skal bruge kroppen og træne hukommelsen

Ståtrold

Varighed: 15 min.

En bevægelsesleg, hvor eleverne både skal kunne løbe stærkt og hjælpe hinanden med at slippe fri fra trolden