Dag 1
Fællesskabsøvelser og udeliv
Opstart
Varighed: 20 min.
Hver dag starter med en fælles opstart med en sang, en leg, et spejderråb og en historie, hvor hele klassen er samlet.
Materialer du skal skaffe
Print Historien om Pia Pindsvin
Intro til Den lille spejderuge
Varighed: 1 time og 45 min.
Eleverne inddeles i patruljer. I patruljerne får de deres egne tørklæder, laver tørklædeleg, bliver enige om et patruljenavn, laver deres egen stander og deres eget spejderråb.
Materialer du skal skaffe
- 5 stykker hvidt stof, fx ubleget lærred
- 30 stykker hvidt papir
- 15 blyanter
- 5 pinde ca. 1,5 m
- 5 stoftuscher eller sprittuscher
- Hæftepistol
- Reb
Hulebyggeri
Varighed: 30 - 90 min.
Eleverne finder patruljevis et godt sted og bygger en hyggelig hule ved hjælp af en presenning, snor og pløkker.
Materialer du skal skaffe
- 20 pløkker (minimum)
- 5 presenninger - kan købes billigt i byggemarkedet
- Snor, høstbindegarn - alm. garn kan også bruges
- Sakse til at klippe snorene over
- Evt. 28 plastickopper, saftevand, kiks, madpakker mv.
Sanser
Varighed: 30 - 60 min
Vi er tilbøjelige til at bruge vores visuelle sans meget, nu skal vi bruge lugtesans, sans for mening, smag og følelse af hørelse. Eleverne må gætte forskellige ting ved hjælp af deres sanser.
Materialer du skal skaffe
- 28 teskeer
- Beholdere til det der skal smages på
- Ting man kan smage, føle, lytte og lugte til
Afrunding
Varighed: 30 min.
En fast afslutning på dagen, hvor Pia Pindsvin spørger lidt ind til dagen og eleverne udfylder en side i deres spejderbog. Formålet er at få afrundet dagen på en tryg og rolig måde samt hjælpe eleverne med reflektere over, hvad de har lært.
Materialer du skal skaffe
- Børnene skal huske deres penalhuse
- Evt. ekstra blyanter og farveblyanter
Tid til overs, så prøv aktiviteter
Kinesisk et tagfat
Varighed: 15 min.
Fangeleg med et twist, hvor eleverne får bevæget sig alsidigt. En sjov leg, der giver anledning til et grin eller to.
Billedhuggeren
Varighed: 15 min.
Leg, hvor eleverne skal bruge deres krop. En variant af stopdans, hvor eleverne formes som statuer af billedhuggeren og skal finde tilbage til samme position.